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“黑科技”助力智能教學 融入場景發揮“乘法效應”

2020年09月13日 06:49 來源:中新網北京

  中新網北京新聞9月12日電  中英文演講能力評測、英語作文自動批改、一鍵拍照閃速搜題……如今,各種教育“黑科技”正悄然改變著當代學生的學習方式和習慣。

  作為國內領先的科技教育企業,好未來在日前舉行的服貿會上展出“學而思網校AI老師漢語學習系統”“小學口算”等多項科教產品,以及“中英文口語表達能力評測”“口算批改解決方案”“God Eye在線課堂教學評價AI解決方案”等多項人工智能應用解決方案,受到與會嘉賓的關注。

  對于很多家長而言,如何提升孩子的“演講力”成了一道難題。孩子到公眾場合經!安桓艺f、不會說”,好不容易鼓起勇氣,卻又不知道如何組織語言、表達想法,演講的時候口音也經常不夠標準,反而讓孩子陷入更加不自信的困境。

  為了解決家長們的困擾,激發孩子的學習自驅力,好未來研發的“中文演講能力測評”技術基于幼兒語音識別技術和多維度口語表達評測算法,能夠綜合評測學生的口語表達能力,給出每一個維度的評分和綜合評分,實現口語入學測試、課堂發言評價、口述練習批改等功能。幫助孩子了解自己的口語表達能力水平,并給出評分和評語建議,指導孩子進行針對性地訓練和提升。

  相關負責人表示,在線教育的本質還是教育,需要從孩子和家長的切實需求出發。AI技術,只有跟教育場景更好地融合,才能發揮出“乘法效應”。只有做好教研和教師培訓、確保教學質量,才是保障用戶價值的核心。

  四川省涼山州昭覺縣,是中國“三區三州”深度貧困地區之一,當地普通話普及率極低,大部分孩子只會說彝語。在師資力量短缺、老師普通話發音不標準的情況下,學而思網校希望用科技幫助這些孩子“走出大山”。

  據介紹,“AI老師漢語學習系統”融合表情識別、語音識別與測試、OCR圖像識別等先進AI技術,不僅能實時對孩子的發音進行智能評測和糾正,還能提供拼音、詞匯、語法等方面的教學,讓每個孩子都有專屬的AI漢語老師。同時,該系統還開發了多個國家語言版本,被應用在“一帶一路”沿線國家和地區對外漢語教學中。

  負責人表示,用科技擴展優質教育資源覆蓋面,是集團一直以來的探索方向。發展“更加公平更有質量的教育”,也是自始至終從未改變的社會責任,希望與行業一道讓優質教育資源觸及到更多地區。同時,希望通過互聯網、人工智能等技術,攜手教育行業共同推動教育與科技的深入融合,提供更高質量、更多樣化的教育服務,不斷以技術驅動教育的均衡發展。(完)

編輯:陳建

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